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惠民中学“杨旦纳工作室”启动

发布日期: 2017-02-24浏览次数:

教育创新无模式

——惠民中学“杨旦纳工作室”启动

为了更好地发挥骨干教师的引领、辐射作用,促进青年教师更快、更好地成长,225日,惠民中学举行了“杨旦纳工作室”启动及挂牌仪式,参加启动仪式的有惠民中学校长孙广波、蒋余泉顾问、杨旦纳老师及工作室的各位成员。

杨旦纳工作室由区骨干教师杨旦纳老师担任工作室负责人,工作室的主要成员包括惠民中学、鞍山初级中学、杨教院附中的部分青年教师组成,学校还聘请了杨浦区中学教研室副主任、化学教研员蒋余泉老师作为工作室的顾问。

杨旦纳工作室本着科学求真与开拓创新的精神,努力学习先进教育教学理念,着力于平时的教学研究,以课堂教学作为研究的载体。以研究为主线,交流培养为途径,理论联系实际,构建一个融学习、教学、研究、培训、交流为一体的平台,促进青年教师的实践反思和专业成长,使他们在研究中提升,在提升中反思,在反思中领悟,在领悟中创新。使工作室真正成为青年教师成长的前沿阵地,使青年教师从胜任型向骨干型、名师型发展。

孙校长向蒋余泉颁发聘书,并共同进行了揭牌仪式,随后,杨老师介绍了工作室的概况,工作室的成员们也进行了热烈的讨论与交流,他们通过自身的从教经验谈到了自身的发展,并且对能够参加工作室表达了由衷地谢意。

最后,孙校长和蒋顾问也对工作室提出了寄语。孙校长表示,青年教师成长空间大,是学校发展的未来。学校会为老师们提供各种学习的机会,为大家做好后勤保障。蒋顾问表示如今教育环境发生了质的变化,教学的成效包括教学价值的判断、教学的基本素养和教学方法,教育要多多联系移动互联网,希望工作室能够帮助青年教师快速成长,勉励工作室导师要带好徒弟,帮助青年教师更快地成长;青年教师要虚心请教,向名师学习。

成立仪式在一片温馨欢乐的气氛中结束,杨旦纳工作室的成立鼓舞了青年教师们,为他们的成长提供了一个良好的发展成长平台,相信经过以后每一次扎实地研讨活动,杨旦纳工作室的成员们一定会带所有人带去不一样的惊喜。

 

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